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北京信息科技大學(xué)機(jī)械工程系工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)2006年畢業(yè)展6月20日正式開幕，北京信息科技大學(xué)機(jī)械工程系工業(yè)設(shè)計(jì)教研室主任高炳學(xué)副教授對畢業(yè)生的寄語：
視覺同盟：談?wù)勥@次畢業(yè)展的總體介紹，有哪些地方您覺得不錯(cuò)，哪些地方有待改進(jìn)，介紹一下總體特點(diǎn)。
高炳學(xué)：本次畢業(yè)設(shè)計(jì)分為產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、媒體設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等四個(gè)方面。其中產(chǎn)品設(shè)計(jì)26件，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)11件，媒體設(shè)計(jì)17件，展示設(shè)計(jì)8件，合計(jì)62件。
在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面有幾個(gè)作品是做得不錯(cuò)的，象周建明、李磊，他倆比較有特點(diǎn)，周建明的是概念設(shè)計(jì)做得還比較好，比如他的一個(gè)特點(diǎn)就是，現(xiàn)在手機(jī)更新?lián)Q代特別快，而人其實(shí)都有一種戀舊的情感，尤其是年紀(jì)較大的人，所以怎么能把這兩個(gè)矛盾結(jié)合起來，也就是說既能不斷地更換新的手機(jī)，應(yīng)用新的技術(shù)，又能把對以前使用過的手機(jī)的情感、記憶保留下來。他想出了一個(gè)辦法，就在手機(jī)上加了一可以方便拆裝的小部件，姑且稱為“情感塊”，如果你更換了手機(jī)，就可以拆下，放到下一部手機(jī)上，這樣就可以把歷史、情感、記憶不斷積累，不斷地傳承，這個(gè)想法我覺得做得很好。另一個(gè)李磊的作品，這個(gè)作品的特點(diǎn)就在于做得很實(shí)際、很深入，可以直接用于開模具，進(jìn)行批量生產(chǎn)。我覺得這兩位同學(xué)的設(shè)計(jì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)類是比較突出的，其他的有點(diǎn)介乎于這兩個(gè)之間了，深度好像有點(diǎn)不太夠；
對于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)類，就是平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁、軟件界面設(shè)計(jì)這一塊，我感覺他們做得都太常規(guī)化了，我認(rèn)為既然在學(xué)校里面做，就得有點(diǎn)創(chuàng)新；還有VI的，現(xiàn)在我們也感覺缺少創(chuàng)新，我們希望他們在應(yīng)用系列里創(chuàng)新，因?yàn)橐郧暗膽?yīng)用系列都比較套路化了，信封、信紙、服裝、交通工具等等這些東西，還有辦公用品，都非常套路化，怎么推出和企業(yè)相結(jié)合的應(yīng)用系列，跟地域特點(diǎn)、文化結(jié)合起來，肯定會有很好的效果。
視覺同盟：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)去向大體是怎么樣的？
高炳學(xué)：現(xiàn)在來看，我們的畢業(yè)生就業(yè)基本上是面向北京市的中小企業(yè)。這也是經(jīng)過幾年的摸索才發(fā)現(xiàn)的。以前有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，對于我們這類的學(xué)校不太實(shí)際。我們畢業(yè)生就業(yè)的中小企業(yè)大致可以分兩類，一類是設(shè)計(jì)類企業(yè)，另一類是技術(shù)研發(fā)型企業(yè)。對于設(shè)計(jì)類企業(yè)，我們的畢業(yè)生就業(yè)主要分布在平面設(shè)計(jì)和媒體設(shè)計(jì)類公司，產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司是很難進(jìn)去。原因是產(chǎn)品設(shè)計(jì)類公司在北京數(shù)量少，招聘條件都要求一年工作經(jīng)驗(yàn)以上的，這一點(diǎn)應(yīng)屆畢業(yè)生無法滿足。
技術(shù)研發(fā)型企業(yè)在北京有很多，比如搞產(chǎn)品研發(fā)的高新技術(shù)公司，但是其研發(fā)部門或設(shè)計(jì)部門很少有工業(yè)設(shè)計(jì)師。隨著市場競爭的加劇，工業(yè)設(shè)計(jì)越來越被重視，這類企業(yè)希望招聘少數(shù)應(yīng)屆工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生，并且要求他們不但懂得產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)，還要懂得結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，有時(shí)也會讓他們做一些平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，在參加展覽會時(shí)還會讓他們做一些簡單的展示設(shè)計(jì)。對于這種企業(yè)的用人要求，我們的學(xué)生可以滿足，并且有自己的優(yōu)勢。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃制訂的指導(dǎo)思想就是培養(yǎng)“一專多能”的學(xué)生。從對已經(jīng)畢業(yè)的兩屆學(xué)生的追蹤調(diào)查來看，我們更堅(jiān)定了這樣的辦學(xué)特點(diǎn)。
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